LES CANYES Escola Arrels

Sabíeu que els músics de tenora i tible anaven a collir canyes?
Potser d'aquí ve l'expressió: "És un pelacanyes"

Diuen que les canyes de l'Empordà són les millors perquè estan tocades per la tramuntana.  Però m'agradaria que provessin les de Cardona i Solsona, a veure que hi dirien! Després durant un temps les deixen assecar i finalment les tallen i treballen per a poder-les fer servir.

Com fabriquen les canyes: http://www.tv3.cat/videos/3094570 

ELS DE 3r B APRENEM A BALLAR!

 TOT FENT ROTLLANA  APRENEM A BALLAR LA SARDANA- 3r B

 Ja fa un parell de setmanes que estem aprenent a ballar : la sardana ens ha costat bastant,  a vegades ens equivoquem amb els passos, sobretot els llargs, però ens ha agradat molt . Els curts no ens han costat tant com ens pensàvem. Estem molt atents per aprendre cada cop més de la sardana i el galop i la Júlia i el Jaume ens  ajuden a anar  millorant. Alguns de nosaltres hem fet una mica el ronso a l’hora d’ agafar de la mà  la nostra parella del galop. Ara, però, ja ens hi hem acostumat. A vosaltres no us ha costat? Ja ens veurem.

Ah!, la música de la sardana de  “Paraigües i xemeneies” ens agrada molt  Quan portem un parell de vegades assajant la sardana estem molt cansats

Aquí teniu un vídeo on es veu  un dels nostres assajos:

GINJOLER

 



 Sabíeu que les tenores, tibles i flabiols es fabriquen amb fusta de ginjoler?
Potser d'aquí ve l'expressió "Està més content que un gínjol"

https://ca.wikipedia.org/wiki/Ginjoler

 Alguns estrangers a la fusta de ginjoler en diuen la fusta màgica catalana  per la facilitat de treballar-la i per la seva sonoritat.

ACTIVITAT 3: ANEM DE CONCERT!

Hola nens i nenes!!!

Ja he vist els vostres vídeos!

Veig que esteu treballant de valent!

Si ho he comptat bé encara en falta un, però estic segur que de seguida que pugueu, el penjareu.

Us ha agradat?
Ha estat divertit?
Heu après moltes coses?
Si voleu, podeu contestar-me afegint comentaris dins d'aquesta entrada...

Ara que ja heu assistit al concert... és hora de plasmar tot el que sabeu sobre la cobla en una presentació de diapositives que heu de fer entre tots els nens i nenes participants al projecte de les dues escoles (Cardona i Solsona).

Sí, sí! Treballareu junts! Però cadascú des de la seva escola!
Ja veureu què divertit!
Així, de pas, aprendreu a fer treball telemàtic col·laboratiu!!!

Que ho passeu bé!

Activitat 2 - CARDONA

A Cardona també hem començat a aprendre a ballar sardanes. 

Perquè ens pugueu veure, hem gravat uns vídeos. 

Els nens i nenes de tercer

Els nens i nenes de quart

Encara no ens surt perfecte, però mica en mica anirem millorant i corregint el què, veient el vídeo, hem descobert que no fem prou bé. 

ELS DE 4t B DE L'ARRELS

Hola companys sardanistes,

A nosaltres, l’assaig ens costa una mica, però a poc a poc n’anem aprenent! La nostra tutora, la Marta, i la Júlia Arza ens estan ensenyant a fer el galop, que ens agrada molt, i a ballar la sardana.

Ens han explicat que en el galop les dones porten un mocador i els homes han de posar la mà al darrere.

El que més hem practicat són els curts, mireu com ho fem!!!

També us volem dir que a l’hora de música hem après que en una cobla els músics es col·loquen en 2 files. A la fila del darrera hi ha els instruments de vent metall: 2 trompetes, 1 trombó i 2 fiscorns. Al mig, a la dreta, hi ha 1 contrabaix. A la fila del davant hi han els de vent fusta: el flabiol i el tamborí que els toca el mateix músic, 2 tibles i 2 tenores. En total hi ha 11 músics i 12 instruments i estan col·locats d'agut a greu. També ens van explicar que en Pep Ventura va inventar la cobla actual.

Per cert, sabíeu que la introducció de la sardana es diu introit, la part del mig, contrapunt i el final, cop final?

Tenim moltes ganes de trobar-nos al concert de demà! Ja us heu après la tornada del “Supercalifragilisimoespialidoso”? Esteu a punt per cantar-la al concert?

ELS DE 3r A JA ENS HI HEM POSAT!

Hola amics del Sardatic,

Som els alumnes de 3r A i us volem ensenyar com estem aprenent a ballar sardanes. També estem assajant l’entrada fent el galop. De moment encara no ens surt gaire bé, però estem segurs que amb una mica d’assaig ho farem súper bé!

La Júlia és la mestra que en sap més i per això és qui ens està ensenyant  tots els passos.  Els curts i els llargs.

Estem una mica nerviosos quan assagem perquè a vegades, encara no sabem ben bé quin peu hem de fer anar.

Com que la majoria de nosaltres no havia ballat mai sardanes, ens costa una mica, però seguirem practicant i esforçant-nos perquè el dia de la ballada ens surti genial.

Els nostres mestres ens han dit que per ballar sardanes no ens hem de moure massa, els passos han de ser curts sinó sembla que xafem raïm!!!!!!!…. Ho estem intentant.

Estem contents I tenim ganes d’aprendre’n.  Com us va a vosaltres???

Aquí ens podreu veure fent el galop

ESCOLA ARRELS 4t A

COM APRENEM A BALLAR ELS DE 4t A DE L’ ESCOLA ARRELS             

Hola amics!!!!!!

Fa uns dies que hem començat a aprendre a ballar sardanes amb l’ajuda de la Júlia Arza. Anem fent el que podem i tots hi posem moltes ganes.  Alguns havien fet cursets i ja en sabien una mica i als altres ens ve tot de nou, però.......ens en sortirem! La Júlia ens ha dit que ho fem molt bé i que n’estem aprenent molt ràpid.

El que més ens agrada és el galop perquè és una música molt alegre que et fa sentir content i et fa venir ganes de ballar. Els curts són ben fàcils, en canvi els llargs ja costen més.

Estem segurs que un cop n’haurem après, en sabrem ballar per sempre. Ja comencem a tenir nervis per la ballada del dia 27!!!!!

ENS VEUREM EL DIA DEL CONCERT!

 Per cert, si voleu veure com ho fem, us posarem un vídeo.

Cobla de Cardona

Aquí us enviem una foto de la cobla de Cardona

ACTIVITAT 2: APRENEM A BALLAR!

Veig que us esteu engrescant molt amb el Projecte SardaTIC i també que heu penjat moltes preguntes i també moltes informacions sobre els vostres pobles i sobre la sardana, el galop, i la cobla.

De segur que esteu començant ja a practicar la sardana: els curts, els llargs... I aviat començareu també el galop. Com va tot això?

Per què no m'envieu un petit video per explicar-m'ho? Si ho preferiu em podeu enviar fotografies.

Espero les vostres notícies!!! Quines ganes de veure com ho feu!!!

Alumnes de 4t B de l'escola Arrels

Hola de nou, ens encantaria sentir i veure la cobla de Cardona. Nosaltres també tenim la Cobla Ciutat de Solsona, i la Cobla de l’Escola Municipal de Música. Mireu!!!

Aquí teniu la Cobla Juvenil Ciutat de Solsona

Aquests dies hem anat entrant al bloc i hem llegit tot el que ens heu anat comentant. La nostra mestra de música ens ha explicat els orígens de la sardana. 

I sabeu que hem après? Que es creu que la sardana ja es va començar a ballar al segle XIX i que prové dels grecs. El contrapàs és el nom d’aquesta dansa històrica on es troba l'origen de la sardana actual, tot i que aleshores es ballava una mica diferent de com es fa ara.

Nosaltres, demà, ja començarem a ballar sardanes, en tenim moltes ganes, i vosaltres ho trobeu divertit?

EL GALOP

En el món  de la sardana, el galop és l'entrada del grup sardanista aparellat a l'espai de la ballada acompanyats d'una música de cobla ben airosa. Les noies solen portar un mocador a la mà o bé agafar-se la faldilla. Els nois solen portar la mà lliure al darrere.

 

Aquí veureu uns vídeos on  podeu comprovar com es fa.

GALOP I SARDANA DE LLUÏMENT
https://www.youtube.com/watch?v=jXi0_9AUg8I 


A sota veureu un galop diferent, per això en diuen de fantasia.

GALOP DE FANTASIA ACOMPANYAT D'UNA SARDANA
https://www.youtube.com/watch?v=5n1TJ6z49Os

Som la resta de nens i nenes de 3r, de Cardona...

Som la resta de nens i nenes de 3r, de Cardona,  que ara hem baixat a l'aula d'informàtica per parlar amb vosaltres.
La nostra mestra es diu Neus,encara no us ho haviem dit. I com heu dit tots els grups,nosaltres també som molt xerraires i, a vegades, fem enfadar les mestres i el mestre.
Hem començat a assajar i ens agrada molt ballar sardanes, n'aprenem molt ràpid. També  ens divertim saltant el galop.
També tenim moltes ganes que ens poguem  veure i conèixer aviat. Esperem que ens ho passem bé tots junts.
Ara anem a fer problemes de matemàtiques i vosaltres què esteu fent?
Fins un altre dia!

Bon dia!

Bon dia!

Som els alumnes de 3r de primària de Cardona. Hem llegit el vostre comentari i us volem explicar el nom dels gegants. Cada barri té la seva parella:

El Borrell i la Letgarda del Barri Major.

El Romeu i la Julieta del Barri del la Fira.

L'Esperança i el Batallador del Barri Sant Miquel.

El Mingu i l'Agneta de la Plaça Mercat.

L'Abdala i l' Adalés del Barri Nou.

En Migsenyor i la Graueta de Planès.

El dimoni de la Raval de Sant Joan .

El Joan de Serrallonga i la Margarida  de la  Coromina i

I el Jordi i la Montserrat que són els gegants de la nostra escola.

Sabeu que aquest  any  vam  estrenar una àliga?

Bon dia! som els de la classe de quart de Cardona...

Bon dia! som els de la classe de quart de Cardona i per si no sabeu què és el corre-bou us ho expliquem:

És una de les tradicions més populars de la festa Major de Cardona. Per fer-lo es munta una plaça a la fira davant de l'ajuntament. D'aquesta plaça en diem "les barreres" i es construeix amb fusta.

La festa del corre-bou comença el dissabte amb l'encierro quan la gent que és valenta, a partir dels 16 anys, fa tot un recorregut pel poble corrent davant dels bous fins arribar a la plaça.
Els altres dies, s'engega un bou a la plaça i els nois i noies que hi participen s'enfilen en cordes perque no els agafi .

Un element típic de Cardona és que fem servir "la cargolera" que es com un cistell molt gran on es fica una persona dins i es posa davant del bou. El bou l'empenta i la fa rodolar peró no fa mal al que va a dins perquè per dintre està encoxinada. Quan hi han jugat una estona el bou es torna al corral.

Hola nens i nenes de l'escola Mare de Déu del Carme de Cardona!

Hola nens i nenes de l'escola Mare de Déu del Carme de Cardona, som els alumnes de 3r B de l'escola Arrels. Hem llegit les vostres presentacions i ens han agradat  molt. Tenim moltes ganes de poder-vos veure. Ens heu explicat que feu el corre bou. Ens podrieu explicar què és això? Ara aviat serà carnaval i aquí a Solsona ja estem posant-nos a punt. Voldreu venir a veure'l? Vosaltres també feu enfadar la mestra? Quins gegants teniu i com es diuen?

Hola a tots. Em dic Júlia Arza Rovira...

Hola a tots,
Em dic Júlia Arza Rovira. Sóc mestra i treballo a l'Escola Arrels de Solsona i faig la informàtica de 1r a 6è i castellà a 2n i a 6è. Practico la sardana, la sento i la visc. Molts diuen que és avorrida, però qui entra en una rotllana, a poc a poc aprèn a estimar-la.

Quan es tracta de sardana em ve de gust compartir moltes coses amb tots vosaltres. Compartiré bibliografia per ensenyar a ballar sardanes i un enllaç de vídeos de sardanes que ha gravat el meu marit i en algunes hi toca la tenora el meu fill.

 

"CANVI D'AIRES" -Conrad Rafart -Cobla Costa Brava  

http://www.youtube.com/watch?v=DRRTS47AagI

"COM A CASA" -Conrad Rafart -Cobla Reus Jove 

 http://www.youtube.com/watch?v=J_M19Q9xWmg 

"EL TUTUT DE L'AVI"- Ricard Viladesau- Cobla Costa Brava- Obligada de tenora

http://www.youtube.com/watch?v=fX8Nk0uquF4 

ENLLAÇ GENERAL A TOTES LES SARDANES GRAVADES PEL MEU MARIT

http://www.youtube.com/user/mesSardanes

Espero que us agradin i que amb aquest projecte aprengueu

 a estimar la sardana

SardaTIC 1 - Solsona-Cardona 2014: PRESENTACIÓ 4T DE PRIMÀRIA CARDONA

Hola, som els nens i nenes de quart de primària de Cardona. Veiem que els de quart de primària de Solsona sou molta colla! El dia del concert hi sereu tots?

Nosaltres ja hem començat a treballar la cobla . A la classe de música ens han explicat que la cobla està formada per onze músics que toquen vuit instruments diferents.
Aquests instruments són : el tible, la tenora que la que toca el fill de la Júlia Azar Rovira, el flabiol, el tamborí, la trompeta, el trombó,el fiscorn i el contrabaix.
El tamborí es toca amb la mà dreta i el flabiol amb la mà esquerra .
Tots els instruments són de vent excepte el contrabaix o verra i el tamborí.
Gairabé sempre la cobla toca en espais oberts i la sonoritat dels seus instruments és forta i brillant.
Els instruments están classificats de maneres diferents són aquestes :
vent-fusta amb embocadura de bec : 1 el flabiol ;
vent-fusta amb llengüeta de doble canya : 2 tibles i 2 tenores ;
vent-metall amb embocadura de broquet : 2 trompetes , 2 fiscorns i 1 trombó ;
corda  : 1 contrabaix o verra ;
percussió : 1 tamborí.
Tot just acabem de començar! Ja us anirem explicant més coses.

Hola:
Som els alumnes de 3r de Cardona.
Sabeu què?... Nosaltres tenim tenim una cobla, la cobla Cardona i una banda amb uns 70 musics. Molts companys, grans, de la nostra escola hi toquen. Participen en els passa-carrers, acompanyen els gegants, el ball de bastons...Ens agrada molt sentir la música dels gegants quan les toca la banda. I vosaltres la voldreu sentir algun dia?